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Culiacán, Sin. Junio 05 del 2019.- La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) participa en la regularización de más de 30 niñas y niños de cuarto y sexto grado de la Escuela Primaria Quetzalcóatl, en Villa Juárez, Navolato, a través de la página “Paco el Chato” que permite reforzar el aprendizaje en matemáticas y español.

La UPES, a través del Programa de Educación y Justicia Social tiene el compromiso de formar una planta docente con empatía, calidad y calidez, que impulse la educación en el Estado de Sinaloa con acciones generadas en pro de una educación integral para nuestras niñas y niños.

Es por ello que en coordinación con el Departamento de Servicio Social de la Unidad Culiacán y Fundación Cárdenas mediante el Programa de Rescatemos de Corazón a Villa Juárez, el alumnado de Servicio Social de UPES llevan a cabo un taller interactivo como parte de una estrategia pedagógica por medio de la página “Paco el Chato”, el cual está diseñado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó la Maestra Sania Elizet Moreno Moreno, encargada del Programa en UPES.

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Este programa se basa en una plataforma en línea, donde se consultan los libros y las herramientas de aprendizaje que contribuyen a la regularización de más de 30 niños y niñas de 4to y 6to grado de la Escuela Primaria Quetzalcóatl de la comunidad de Villa Juárez, Navolato con el objetivo de reforzar los conocimientos y aprendizajes en las materias de matemáticas y español.

 

 

mazaMazatlán, Sin. Junio 04 del 2019.- Con el objetivo de identificar algunos de los enfoques sociológicos y politológicos contemporáneos para analizar las relaciones entre educación, democracia y desarrollo, el doctor Adrián Acosta Silva inició la cátedra Educación, Ciencia y Tecnología “Juan de Dios Bátiz” en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) Unidad Mazatlán.

Durante el curso se presentará un panorama general del estado actual de los debates sobre la articulación de la educación, la democracia y desarrollo en un tiempo poblado de violencias, incertidumbres y perplejidades, explicó el investigador Acosta Silva.

El doctor Adrián Acosta Silva es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 2 y miembro de El Colegio de Sinaloa, cuenta con una amplia y reconocida trayectoria académica, por lo que la UPES se congratuló en ser el espacio para desarrollar la cátedra “Juan de Dios Bátiz” la cual consta de seis sesiones, finalizando el día 8 de junio del presente año.

Docentes de la UPES Unidad Mazatlán y de otras instituciones estuvieron presentes en la que fue la primera sesión, acompañados por directivos y administrativos de la Unidad.

 

 

Culiacán, Sin. Junio 04 del 2019.- La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES), a través de su área de Educación y Justicia Social, participará en el programa Peraj, que se lleva a cabo en 20 países y en breve se sumará Sinaloa. El programa ofrece apoyo educativo y emocional a jóvenes que residen en comunidades en vías de desarrollo.

La maestra Sania Elizet Moreno Moreno, encargada de Educación y Justicia Social de la UPES, informó que del 5 al 7 de junio, en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO) en Mazatlán  se llevará a cabo la reunión de Peraj.

Detalló que Peraj es un proyecto que nació en Israel en 1974, por un grupo de científicos y estudiantes del Weitzman Institute of Sciencie, como proyecto de acompañamiento de estudiantes de educación superior a la niñez y jóvenes que requieren de apoyo educativo y emocional que residen en comunidades en vías de desarrollo.

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La reunión permitirá conocer el proyecto en general y de esa manera la UPES poder contribuir con la adopción de un amigo como programa nacional, en el que los jóvenes universitarios realicen su servicio social como mentores (uno a uno) de niños de primarias públicas, apoyando  y motivando para desarrollar su máximo potencial además de fortalecer su autoestima, habilidades sociales, hábitos de estudio.

Dicho proyecto fue incrementándose y Peraj está activo en más de 20 países entre ellos México, y próximamente en Sinaloa.

 

 

Culiacán, Sin. Mayo 31 del 2019.- A partir de este año, con la nueva reforma entramos a una nueva etapa en el sistema educativo de México que no debe ignorar los grandes avances que se han tenido, pese a las lacerantes desigualdades, expresó el doctor Jaime Martuscelli Quintana, al destacar que en nuestro país existen instituciones de educación superior, como la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa,  que cuentan con centros e institutos con la capacidad para coadyuvar a superar los desafíos educativos contemporáneos.

Al impartir la conferencia “Reflexiones sobre la evaluación educativa” a estudiantes y docentes de la UPES, encabezados por la rectora Alma Hortencia Olmeda Aguirre, el doctor Martuscelli Quintana recalcó que la labor educativa debe ser reconocida por las autoridades educativas y hacendarias, y subrayó que en la educación debe incluirse la ciencia, la tecnología y la innovación.

 

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El doctor Martuscelli Quintana, integrante de El Colegio de Sinaloa, hizo un recorrido por las diversas reformas que ha tenido la educación en nuestro país, comenzando por el Acuerdo Nacional para la Educación Básica, en 1992, para concluir con la aprobada este año. Expresó que el futuro para los nuevos docentes y para los formadores de docentes no es malo, a la vez que confió en que “las autoridades centrales de este país se convenzan de que la educación es lo más importante como política pública” y llamó a no convertirnos en disidentes “ahora de esta reforma”.

Sobre el proceso de evaluación apuntó que es necesaria, pues cumple múltiples funciones en la vida social, así como en todas aquellas actividades para las que se plantean objetivos y metas concretas, como es la educación.

No obstante, refirió que es necesario considerar el perfil y marco del profesor, así como las desigualdades en que desarrollan su labor.

Al término de su conferencia, el doctor Martuscelli Quintana dialogó con alumnado y docentes de la UPES y recibió el reconocimiento que la rectora Alma Hortencia Olmeda Aguirre, le entregó a nombre de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa.

 

 

Culiacán, Sin. Mayo 30 de 2019.- La importancia del inglés como idioma internacional y sus implicaciones en la enseñanza son temas en los que participó la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa como parte de la conferencia “Implicaciones del inglés como lengua franca, para maestros de inglés de México y Cuba”, que se efectuó en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, en La Habana, Cuba.

La participación se logró gracias al programa de movilidad internacional entre ambas instituciones educativas, el cual tiene como objetivo conocer, adaptar y desarrollar procesos educativos que puedan ajustarse a Sinaloa para elevar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje.

Charla-con-docentes-y-vicerrector-de-luenguas-extranjerasAdemás de la participación en la conferencia docentes de la UPES se reunieron con el Director de Vinculación Internacional y con el Vicerrector de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona.

 

 

tituladosCuliacán, Sin. Mayo 24 de 2019.-Gracias a la modalidad de Diplomado de Investigación como medio para titulación, 40 egresados de la Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) Unidad Culiacán, recibieron su título profesional.

Durante la ceremonia cada uno de los egresados recibió sus títulos profesionales en manos de las autoridades estatales y de unidad, al ver culminado su Diplomado el cual tuvo una duración de 120 horas.

En representación de la doctora Alma Hortencia Olmeda Aguirre, Rectora de UPES estuvo el M. C. Jesús Aarón Quintero Pérez, quien les felicitó por su dedicación y esfuerzo, además les invitó en seguir construyendo su profesión en posgrado dentro de su institución como lo es la UPES, quien les ofrece las bases necesarias para seguir creciendo académicamente.

Por su parte, el director de la Unidad Culiacán M. C. Félix Arturo CásarezMeléndres dijo que esta etapa universitaria se culmina pero otra más se abre y que quizás no es fácil pero depende de la actitud y empeño de poner en práctica todo lo estudiado y aprendido dentro de UPES para desarrollarlo en lo laboral y brindar con amor y pasión su profesión.

titulados-sherlynPara finalizar el licenciado Marcial Martínez del Villar, se dirigió con los jóvenes egresados dándoles como consejo dar lo mejor de cada uno en cualquier lugar donde se sigan desarrollando profesionalmente, ya que afuera se enfrentarán con distintos retos para los cuales deberán de estar preparados y enfrentarlos, finalizó.

Posteriormente las autoridades estatales tomaron protesta de ley a cada uno de los titulados para finalizar con la fotografía de recuerdo. También durante la ceremonia se contó con la presencia de la subdirectora académica de Unidad Culiacán, Maestra Beatriz Osuna Castillo.

 

 

reallyCuliacán Rosales, Sinaloa a 23 de mayo de 2019.- Para celebrar a todos los estudiantes de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES), Unidad Culiacán, el Centro de Atención Estudiantil y la Coordinación de Vinculación organizaron el 2do. Rally Deportivo para fomentar la sensibilización y el desarrollo integral de los estudiantes en un ambiente lúdico de aprendizaje y convivencia.

En este 2do. Rally Deportivo participaron 22 equipos integrados por 10 estudiantes y 1 coach que representaba al equipo, en esta ocasión fue un docente quien cumplió con esta comisión. En punto de las 16:00 hrs. se dio el banderazo por el Director de la Unidad Culiacán M.D.H. Félix Arturo CásarezMeléndres, quién brindó un mensaje de bienvenida y felicitación a todos los estudiantes en su día. Posteriormente los equipos se ubicaron en las estaciones para dar inicio a este Rally Deportivo.

Se vivió una justa competencia a través de 10 estaciones donde los alumnos, alumnas y docentes mostraron su alegría y energía desarrollando lazos de amistad y compañerismo así como el trabajo en equipo, entre las estaciones estaba el “boliche humano”, “sube que te mojas”, “llenando el balde”, “bola humana”, “piedra, papel o tijera”, “el péndulo”, “jalando la cuerda”, “pasando el aro”, “pídela cantando” y “El laberinto”. Durante la competencia se estuvieron obsequiando ánforas y memorias USB para los estudiantes, cabe señalar que la empresa Electrolit estuvo presente en todo el evento quien ofreció producto para hidratar a todos los participantes.

really-2Al finalizar el Rally Deportivo se premiaron a los 3 primeros lugares, quedando en 1er. lugar Los Sapitos del grupo 401 de la Licenciatura en Educación Primaria, 2do. Lugar de la Subsede Pericos los Grises claros del grupo 812 de la Lic. En Educación Preescolar y el 3er. Lugar un empate entre el equipo Maravilla del 401 de la Lic. En Educación Primaria y el equipo Panteras Negras del grupo 602 de la Lic. En Educación Preescolar.

El Secretario General M.C. Jesús Aarón Quintero Pérez, la Secretaria Académica M.C. Elda Lucía González Cuevas en representación de la rectora de la UPES y las autoridades de la Unidad Culiacán hicieron la entrega oficial de trofeos y artículos que la administración gestionó para obsequiarles, por su gran esfuerzo y entusiasmo en este evento deportivo.

Al finalizar el evento deportivo todos los asistentes disfrutaron de una deliciosa comida que la UPES Unidad Culiacán organizó para todos ellos.

 

 

Culiacán, Sin. _Mayo 24 del 2019.- Un grupo de 20 docentes de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) partió a Reino Unido, gracias a un programa sin precedentes que la Universidad de Durham diseñó especialmente para la UPES, con el propósito de intercambiar técnicas de enseñanza y aprendizaje posibles de adaptar a Sinaloa para beneficio de la formación educativa en todos los niveles.

Docentes-Durham-2La doctora Teresa Alonso, representante honoraria del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en el Reino Unido, destacó que este es un programa inédito en todo el país, diseñado especialmente para la UPES por parte de la Universidad de Durham, el cual permitirá a docentes de ambas universidades identificar técnicas y procesos posibles de adaptar tanto en Sinaloa como en Reino Unido. No van a compararse, subrayó, sino a identificar procesos que puedan adaptarse, mejorar la calidad y dar soluciones creativas para beneficio de la educación en Sinaloa.

La rectora de la UPES, Alma Hortencia Olmeda Aguirre, agradeció el apoyo de la Fundación Compromiso Social Citibanamex que aporta un millón de pesos para hacer posible este programa para el cual la UPES destina igual cantidad.

En ese sentido, la doctora Alonso hizo hincapié en la labor que realizó la doctora Olmeda Aguirre para obtener el apoyo de la Fundación Compromiso Social Citibanamex, que si bien respalda con becas a los estudiantes, por primera ocasión destina recursos para la formación docente en lo que significa una distinción para Sinaloa y para la UPES.

 

 

Culiacán, Sin. Mayo 23 del 2019.- La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) entregó apoyos a 13 alumnas que desarrollarán proyectos de investigación en Universidades de México y de Colombia como parte de del Programa Delfín Verano de Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2018.

Estudiantes-a-DelfnLa rectora de la UPES, Alma Hortencia Olmeda Aguirre, informó que los proyectos que desarrollarán las alumnas permitirán presentar propuestas innovadoras a los problemas de enseñanza-aprendizaje en Sinaloa, y agradeció a los padres y madres de familia la confianza en la calidad de la formación que brinda la UPES.

En el programa participarán dos alumnas de Guamúchil, nueve de Los Mochis, una de Guasave y una de Mazatlán quienes durante siete semanas trabajarán en sus proyectos de investigación.

 

 

Culiacán, Sin. Mayo 22 de 2019.- Alumnado de la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa (UPES) Unidad Culiacán benefició a 200 personas como parte de su servicio social en el proyecto “Rescatemos de corazón a Villa Juárez”.

Estudiantes-UPES-en-SS-comunitario“Rescatemos de corazón a Villa Juárez” es un proyecto que benefició a 200 personas, entre padres y madres de familia y alumnado de cinco escuelas (la Secundaria Nueva Creación, Secundaria Técnica 97, y Secundaria 51, Cbeta 261 y COBAES 61) que recibieron capacitación en valores para implementarlos en sus hogares, dio a conocer la maestra Sania Elizet Moreno Moreno, Encargada del Programa de Educación y Justicia Social en UPES.

El alumnado de la UPES Unidad Culiacán culminó así su Servicio Social en comunidad, a través del Programa de Educación y Justicia Social de la UPES en conjunto con el Departamento de Valores de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, y en coordinación con Fundación Cárdenas con el proyecto “Rescatemos de corazón a Villa Juárez”.

El alumnado mostró satisfacción al implementar las estrategias de aprendizajes en su formación en la UPES en la comunidad de Villa Juárez. Además de contribuir a la sociedad para la mejora de las relaciones familiares de los y las  adolescentes, optimizar la comunicación entre padres, madres, hijas e hijos, así como la prevención de adicciones y violencia en los hogares para la sana convivencia.

 

 

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