Analiza el fenómeno educativo, desde un enfoque multirreferencial, y desde ahí comprende y explica los procesos y hechos que se suscitan en el contexto social, humanístico, político y económico actual.

Diseña y desarrolla procesos de formación en los diferentes niveles, modalidades y espacios educativos utilizando las herramientas didácticas y tecnológicas que demanda una planeación, intervención y evaluación educativa.

Diseña y aplica técnicas e instrumentos para la detección de problemas y necesidades educativas en los procesos de aprendizaje, desde la perspectiva del desarrollo humano.

Analiza los aspectos culturales, sociales y educativos que refuerzan las brechas de género, mediante la identificación de estereotipos y aplicación de estrategias de enseñanza con perspectiva de género para incidir en una educación igualitaria.

Analiza los procesos de formación de la conciencia social y cultural, mediante el estudio del pensamiento de la sociología crítica, para contribuir a formar ciudadanos con un sentido de responsabilidad hacia la comunidad y el medio ambiente.