Objetivo General:
Valorar los componentes del proceso de diseño de los programas analíticos, desde un enfoque humanista, mediante el análisis colaborativo y reflexivo, para propiciar la creación e implementación de Programas de Aplicación Escolar (PAE) que permitan un codiseño contextualizado, respondiendo a las necesidades formativas de las y los estudiantes mexicanos, contribuyendo con ello a la formación de todas las figuras educativas y al fortalecimiento de la puesta en operación del plan de estudio 2022.
